Szakpolitikai hírlevél

Délkelet-Ázsia szerepe az EU felsőoktatás politikájában

Kambodzsa és az Európai Unió közötti felsőoktatási együttműködési lehetőségekről rendezett konferenciát az EU Kambodzsa fővárosában „2nd Higher Education Forum: EU-Cambodia Higher Education Policy and Cooperation” címmel 2015. május 7-8. között. A fórum egyben alkalmat adott a kambodzsai felsőoktatás helyzetjelentésére, valamint az Erasmus+ program lehetőségeinek megismertetésére, és néhány tagállam, közöttük Magyarország bemutatkozására.

A fórum az „EHEF – Central Asia and Asia” elnevezésű, Európai Uniós finanszírozású projektből valósult meg, amelynek célja:

• az ázsiai és a közép-ázsiai hallgatók felsőoktatási tanulmányainak segítése az Európai Unióban;
• ázsiai, közép-ázsiai és EU-s partnerintézmények kapcsolatépítésének elősegítése, valamint a felsőoktatás és kutatás területén való együttműködési lehetőségek megvitatása.

Ezúttal a kambodzsai hallgatóknak és intézményeknek nyílt alkalma tanulási lehetőségek és együttműködési területek feltérképezésére az Európai Unió képviselőivel. A fórum programjában jelentős szerepet vállalt kambodzsai részről az oktatásért felelős Minisztérium (Ministry of Education, Youth and Sports), valamint az EU helyi delegációja.

A szakmai program során, az Európai Unióban is aktuális témákról, problémákról szóló kambodzsai szakértői előadások világos helyzetképet adtak a kambodzsai felsőoktatásról. Komoly erőt fordítanak a felsőoktatás újjáépítésére és a hazai hallgatótoborzásra, melynek köszönhetően 2014-ben a korábbi évekhez képest kiemelkedően magas volt a hallgatói jelentkezés (250 000 fő, 2014).

A kambodzsai felsőoktatás jelenlegi problémái nem ismeretlenek az EU tagállamai számára sem. A tömegképzés megindulásával egyre inkább a minőségi felsőoktatást szorgalmazzák, nyitottak az európai jó példákra. A felsőoktatás dekoncentrációját elősegítve, támogatják a vidéki intézmények fejlesztését, mivel a legtöbb egyetem a fővárosban található. Ezzel összhangban az egyenlő hozzáférés elvét igyekeznek érvényesíteni az oktatásban. Komoly problémát jelent, hogy az utóbbi években a felvételizők 50%-a MBA-ra jelentkezett, melynek köszönhetően olyan területek, mint az egészségügy, a mérnöki képzés, a mezőgazdaság, valamint a bölcsész és művészeti képzések háttérbe szorultak. Ennek leküzdése érdekében, az egészségügyi szektor, az orvosképzés, valamint a mérnöki képzés fejlesztésére helyeznek hangsúlyt, nagyban számítva az EU tagállamaival való együttműködésekre az Erasmus+ keretében.

A kambodzsai felsőoktatás szereplői nyitottak az EU tagállamaival való együttműködésre, a mobilitás serkentésére az Erasmus+ programon túl is. Erre kínál lehetőséget a fórumon is bemutatott Stipendium Hungaricum Ösztöndíj Program, melynek keretében évente jelenleg 15 kambodzsai hallgató tanulhat hazánkban. A kapcsolatok megújítására és a jelentkezők számának növelésére jelenleg tárgyalások folynak a helyi minisztériummal.