Szakpolitikai hírlevél

OECD Education at a Glance 2020 - Oktatási körkép, OECD mutatók

Megjelent az OECD Education at a Glance 2020 című kiadvány!

A koronavírus-helyzet óriási sokk nemcsak emberi, egészségügyi és gazdasági szempontból, hanem az oktatás szempontjából is. 2020 tavaszán az OECD tag-, illetve partnerországok többségében legalább 10 héten át szünetelt a hagyományos iskoláztatás. Az oktatási közösség fontos erőfeszítéseket tett a tanulás folyamatosságának fenntartása érdekében, a diákoknak pedig jobban kellett a saját erőforrásaikra támaszkodniuk az internet, a televízió vagy rádió, esetleg a posta segítségével zajló távoktatáshoz. Természetesen a speciális nevelési igényű, illetve a hátrányos helyzetű diákoknak volt a legnehezebb alkalmazkodniuk.

Ugyancsak kérdésessé vált, hogy a következő években az egyes országok mennyit költenek majd az oktatásra. A kormányok a sürgősségi közpénzeket nagyobb valószínűséggel fordítják majd az egészségügyi és szociális szolgáltatások fejlesztésére, így veszélybe kerülnek a hosszú távú állami kiadások az oktatásügyben.

A lezárások súlyosbították a munkavállalók közötti egyenlőtlenségeket is. Míg a távmunka gyakori opció a legképzettebbek számára, ritkán lehetőség az alacsonyabb iskolai végzettséggel rendelkezők számára. A szociális távolságtartás és a lezárások gyakorlatilag lehetetlenné tették a munkaalapú tanulást is, pedig ez az ágazat kulcsfontosságú szerepet játszik a munkaerőpiacra való sikeres átmenetet, a foglalkoztatottságot és a gazdaságot tekintve. 

Az idei Education at a Glance a szakképzésre és a szakképzés helyzetére fókuszál.   Részleteket az OECD honlapján található publikációban olvashatnak.  (Közvetlen link)