Méltányosság és iskolavezetés
Áttekintés
Bár a méltányosság ma már sok ország oktatási szakpolitikájában a legfontosabb célok között szerepel, a megvalósítás még mindig komoly akadályokba ütközik. Az Apartheid utáni Dél-Afrika pretóriai Afrikaans Egyetemének rektora így fogalmazott egy frissen kinevezett dékánnak:„Megfordítottam a hajót, csak az a baj, hogy még mindig ugyanabba az irányba halad” (Jansen, J., 2009 – Afrikaans University of Pretoria). Ezen az oldalon olyan anyagokat (kutatási eredményeket, videókat, stb.) ajánlunk, melyek az "oktatás hajójának" haladási irányát befolyásoló áramlatokat vizsgálják.
