2011-12
Kidolgozott szakmai anyagok
Centrál5 - Közép-Európai Kompetencia-keretrendszer Iskolavezetőknek
"Mitől lesz egy iskolavezető sikeres a 21. században?" – alapvetően ez a kérdés állt a nemzetközi szakértői csoport kétéves kutatómunkájának fókuszában. A munka eredményeit összegző kiadvány bemutatja a Centrál5 - Közép-Európai Kompetencia-keretrendszer Iskolavezetőknek elnevezésű határokon átnyúló együttműködésben megvalósult fejlesztést. Az öt közép-európai országból álló (Ausztria, Csehország, Magyarország, Szlovákia és Szlovénia) partnerség empirikus vizsgálatok alapján összegezte az iskolavezetői kompetenciákat egy kereslet-vezérelt keretrendszerben, vagyis a legfontosabb érintettek – iskolavezetők, tanárok, oktatási szakértők és döntéshozók – elvárásaira építve. A tanulmány részletes áttekintést nyújt az elméleti háttérről, bemutatja a fejlesztési folyamat módszertanát és vizsgálja a keretrendszer koherenciáját és érvényességét, továbbá betekintést ad a partnerországokban elvégzett adaptációs kísérletekbe is, azzal a szándékkal, hogy az olvasót továbbgondolásra bátorítsa a Centrál5 alkalmazhatóságára vonatkozóan. A kétéves munkát folyamatában követte végig a svéd partner, akik külön fejezetben összegezték a fejlesztési eredmények értelmezhetőségét jelentősen eltérő oktatási környezetben, összehasonlító elemzést téve a svéd kontextussal. A kutatócsoport elsődlegesen az iskolavezetők önértékelése és önfejlesztése terén látja az adaptációs lehetőségeket, mindemellett javaslatot téve arra, hogy miként használható fel a Centrál5 gondolkodási folyamatokat elindító fejlesztési alapként különböző oktatási szinteken, különböző célokra, valamint felhívja a politikai döntéshozók figyelmét is néhány indikatív hatásra.
A kiadvány elektronikus változata letölthető a Tempus Közalapítvány honlapjának Könyvtárából.
A Centrál5 adaptálhatóságára vonatkozó szakmai javaslatokról, valamint a felhasználás korlátjairól bővebben itt olvashat.
A Centrál5 keretrendszer a képekre kattintva letölthető magyar és angol nyelven.
